Enquête Harmonisée sur les Conditions de Vie des Ménages 2020
Comoros, 2020
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ID de référence
DDI-COM-EHCVM-2020
Producteur(s)
Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques et Demographiques
Métadonnées
Créé le
Oct 24, 2025
Dernière modification
Oct 24, 2025
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497
Type:
Discret
Largeur:
124
Intervalle:
-
Format:
character
Questions et instructions
Catégories
| Valeur | Catégorie | le cas | |
|---|---|---|---|
| 1er | 1 |
0.2%
|
|
| 1er A4 | 1 |
0.2%
|
|
| 1er C | 1 |
0.2%
|
|
| 1er c | 1 |
0.2%
|
|
| 1er littéraire | 1 |
0.2%
|
|
| 1er s | 1 |
0.2%
|
|
| 1erA | 1 |
0.2%
|
|
| 1ereD | 1 |
0.2%
|
|
| 2nd | 2 |
0.4%
|
|
| 3ème année PATSY | 1 |
0.2%
|
|
| A | 1 |
0.2%
|
|
| A1 | 2 |
0.4%
|
|
| A4 | 9 |
1.8%
|
|
| ADMINISTRATION ÉCONOMIQUE ET SOCIALE | 1 |
0.2%
|
|
| AES | 3 |
0.6%
|
|
| AU CENTRE | 1 |
0.2%
|
|
| Administration Économique et Social (AES) | 1 |
0.2%
|
|
| Administration Économique et social | 1 |
0.2%
|
|
| Administration Économique et social (AES) | 1 |
0.2%
|
|
| Administration Économique et sociale | 1 |
0.2%
|
|
| Administration économique et social | 2 |
0.4%
|
|
| Agronomie | 1 |
0.2%
|
|
| Anglais | 1 |
0.2%
|
|
| COMMERCE | 1 |
0.2%
|
|
| CULTURES GÉNÉRALES | 2 |
0.4%
|
|
| Commerce international | 1 |
0.2%
|
|
| Culture générale | 1 |
0.2%
|
|
| Cultures générales | 1 |
0.2%
|
|
| DROITS | 1 |
0.2%
|
|
| Douane | 1 |
0.2%
|
|
| Douanes Transite | 1 |
0.2%
|
|
| Département de Commerce | 1 |
0.2%
|
|
| EST | 1 |
0.2%
|
|
| Enseignement général | 1 |
0.2%
|
|
| Enseignement primaire | 1 |
0.2%
|
|
| GÉO | 1 |
0.2%
|
|
| GÉOGRAPHIE | 2 |
0.4%
|
|
| Géographie | 1 |
0.2%
|
|
| IFERE | 1 |
0.2%
|
|
| IL FAIT HISTOIRE A PATSY | 1 |
0.2%
|
|
| Infirmier | 1 |
0.2%
|
|
| L E A | 1 |
0.2%
|
|
| LANGUE ÉTRANGÈRE APPLIQUÉE | 1 |
0.2%
|
|
| LEA | 12 |
2.4%
|
|
| LETTRES ARABES | 1 |
0.2%
|
|
| LITTÉRAIRE ( A4) | 1 |
0.2%
|
|
| Langue | 2 |
0.4%
|
|
| Langue Chinois | 1 |
0.2%
|
|
| Lettres Arabes | 1 |
0.2%
|
|
| Lettres Arabes | 4 |
0.8%
|
|
| Littéraire | 3 |
0.6%
|
|
| Littéraire A4 | 1 |
0.2%
|
|
| LÉA | 1 |
0.2%
|
|
| Matchs, Histoire géo, Français, Anglais, Arabe, Philosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Matchs, philosophie, histoire-geo, anglais, Arabe, éducation physique, Français | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, Français, Hist-Geo, Anglais, Arabe, philosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, français, hist-geo, physique-chimie, sciences naturelles, Anglais, Arabe | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, hist-geo, physique-chimie, arabes, anglais, français sciences naturelles | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, physique chimie, histoire géo, Français, Arabe, anglais, éducation physique, éducation religieuse | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, physique, Sciences naturelles, philosophie arabe, Anglais Hist-geo, informatique | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, physique, sciences, chimie,histoire-geo, anglais, arabe | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, physique-chimie ,sciences,français,hist-geo,anglais, arabes | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, physique-chimie, hist-geo, français, sciences naturelles, Anglais, Arabe, Philosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Maths, physique-chimie, sciences, français, hist-geo, Arabe, Anglais Philosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Maths,Français, hist-geo, Anglais, Arabe, Philosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Maths,hist-geo, français, anglais, arabes, éducation physique, phylosophie | 1 |
0.2%
|
|
| Maths,physique, sciences naturelles, histoire géo, anglais, Arabe, philosophie, éducation physique | 1 |
0.2%
|
|
| Maths,physique-chimie, hist-geo, français, sciences, anglais, arabes | 1 |
0.2%
|
|
| On fait le BAC dans cette année | 1 |
0.2%
|
|
| PREMIÈRE | 5 |
1%
|
|
| PREMIÈRE ANNÉE DE L UNIVERSITÉ | 1 |
0.2%
|
|
| Première | 1 |
0.2%
|
|
| Première A | 1 |
0.2%
|
|
| Professeur ( iféré) | 1 |
0.2%
|
|
| SA4 | 1 |
0.2%
|
|
| SAGE FEMME | 1 |
0.2%
|
|
| SCIENTIFIQUE | 1 |
0.2%
|
|
| SECONDE | 1 |
0.2%
|
|
| SECONDE GÉNÉRALE | 1 |
0.2%
|
|
| SECONDE GÉNÉRALES | 4 |
0.8%
|
|
| SERIEA4 | 1 |
0.2%
|
|
| Second | 1 |
0.2%
|
|
| Secondaire | 2 |
0.4%
|
|
| Seconde | 3 |
0.6%
|
|
| Seconde C | 1 |
0.2%
|
|
| Seconde Générale | 1 |
0.2%
|
|
| Seconde: G | 1 |
0.2%
|
|
| Statistique | 1 |
0.2%
|
|
| SÉRIE A1 | 1 |
0.2%
|
|
| SÉRIE D | 3 |
0.6%
|
|
| Série A 4 | 1 |
0.2%
|
|
| Série A1 | 1 |
0.2%
|
|
| Série TA4 | 1 |
0.2%
|
|
| Séries literaires | 1 |
0.2%
|
|
| TA1 | 3 |
0.6%
|
|
| TA4 | 11 |
2.2%
|
|
| TC | 1 |
0.2%
|
|
| TERMINAL | 1 |
0.2%
|
|
| TERMINALE | 1 |
0.2%
|
|
| TERMINALE A 4 | 1 |
0.2%
|
|
| TERMINALE D | 1 |
0.2%
|
|
| Terminal A1 | 1 |
0.2%
|
|
| Terminale | 5 |
1%
|
|
| Terminale A 4 | 1 |
0.2%
|
|
| Terminale A4 | 2 |
0.4%
|
|
| Terminale D | 1 |
0.2%
|
|
| Tourisme | 1 |
0.2%
|
|
| acun | 1 |
0.2%
|
|
| administration économique et social | 1 |
0.2%
|
|
| administration économique et sociale | 1 |
0.2%
|
|
| agriculture | 1 |
0.2%
|
|
| agronomie | 1 |
0.2%
|
|
| arabe | 1 |
0.2%
|
|
| archives et documentation | 1 |
0.2%
|
|
| au lycée | 1 |
0.2%
|
|
| aucun | 7 |
1.4%
|
|
| biologie maritine | 1 |
0.2%
|
|
| d'autres matières | 1 |
0.2%
|
|
| douanes | 1 |
0.2%
|
|
| eleve | 1 |
0.2%
|
|
| elle est en terminal cette année série TA4 littéraire | 1 |
0.2%
|
|
| elle fait généralement les matières | 1 |
0.2%
|
|
| elle n'a pas choisi le métier | 1 |
0.2%
|
|
| elle n'a pas choisi son métier | 1 |
0.2%
|
|
| enseignant à l'ifere | 1 |
0.2%
|
|
| enseignemen general | 1 |
0.2%
|
|
| enseignement | 2 |
0.4%
|
|
| enseignement générale | 1 |
0.2%
|
|
| enseignement general | 16 |
3.2%
|
|
| enseignement generale | 2 |
0.4%
|
|
| enseignement gernerale | 1 |
0.2%
|
|
| enseignement général | 59 |
11.9%
|
|
| enseignement générale | 2 |
0.4%
|
|
| enseignent en arabes | 1 |
0.2%
|
|
| fait le bac | 1 |
0.2%
|
|
| general | 5 |
1%
|
|
| genral | 1 |
0.2%
|
|
| gestion | 1 |
0.2%
|
|
| général | 9 |
1.8%
|
|
| générale | 1 |
0.2%
|
|
| généralité | 1 |
0.2%
|
|
| géographie | 2 |
0.4%
|
|
| histoire | 2 |
0.4%
|
|
| il la fait la Télécommunication a PATSY | 1 |
0.2%
|
|
| il n'a pas choisi | 1 |
0.2%
|
|
| il n'a pas envisager son métier | 1 |
0.2%
|
|
| infirmier | 2 |
0.4%
|
|
| infirmier d'état | 1 |
0.2%
|
|
| institutrice | 1 |
0.2%
|
|
| institutrisse | 1 |
0.2%
|
|
| l'être arabe Ta 2 | 1 |
0.2%
|
|
| langue | 1 |
0.2%
|
|
| langue Étrangère appliquée | 1 |
0.2%
|
|
| lea | 1 |
0.2%
|
|
| lettre Arabe | 1 |
0.2%
|
|
| littéraire | 1 |
0.2%
|
|
| littéraires | 3 |
0.6%
|
|
| lycee | 1 |
0.2%
|
|
| lycée | 1 |
0.2%
|
|
| lycée général | 21 |
4.2%
|
|
| match, anglais, Arabe, éducation, Français, physique,sciences naturelles histoire géo | 1 |
0.2%
|
|
| matchs, physique chimie, sciences naturelles, histoire géo, Français, Arabe, anglais, éducation physique | 2 |
0.4%
|
|
| n'est sait pas | 3 |
0.6%
|
|
| ne sais pas | 3 |
0.6%
|
|
| pas encore choisi son métier | 1 |
0.2%
|
|
| physique chimie | 1 |
0.2%
|
|
| physique, Français, chimie, sciences naturelles, Arabe, histoire géo, anglais | 1 |
0.2%
|
|
| plomberie | 1 |
0.2%
|
|
| poste et TÉLÉCOMMUNICATION | 1 |
0.2%
|
|
| premier S | 1 |
0.2%
|
|
| premiere | 1 |
0.2%
|
|
| premiere S | 1 |
0.2%
|
|
| première | 17 |
3.4%
|
|
| première A4 | 1 |
0.2%
|
|
| première s | 1 |
0.2%
|
|
| prépare le BAC | 1 |
0.2%
|
|
| sans choisi son métier | 2 |
0.4%
|
|
| sans préciser | 1 |
0.2%
|
|
| sans préciser son métier | 1 |
0.2%
|
|
| scientifique | 1 |
0.2%
|
|
| second | 3 |
0.6%
|
|
| seconde | 14 |
2.8%
|
|
| seconde générale | 2 |
0.4%
|
|
| soins infirmières | 1 |
0.2%
|
|
| série | 1 |
0.2%
|
|
| série A4 | 1 |
0.2%
|
|
| série A4 | 12 |
2.4%
|
|
| série C | 4 |
0.8%
|
|
| série D | 8 |
1.6%
|
|
| série G | 1 |
0.2%
|
|
| série litterraire | 1 |
0.2%
|
|
| taux les matières | 1 |
0.2%
|
|
| terminal | 6 |
1.2%
|
|
| terminal A4 | 4 |
0.8%
|
|
| terminal C | 1 |
0.2%
|
|
| terminale | 21 |
4.2%
|
|
| tourime | 1 |
0.2%
|
|
| tourisme | 4 |
0.8%
|
|
| tous les matières | 1 |
0.2%
|
|
| tout les matières | 12 |
2.4%
|
|
| tout les matières. | 1 |
0.2%
|
|
| toutes les matières | 7 |
1.4%
|
|
| ÉTUDIANT | 1 |
0.2%
|
|
| École de formation professionnelle | 1 |
0.2%
|
|
| Économie | 1 |
0.2%
|
|
| Électricité | 1 |
0.2%
|
|
| Électricité plomberie | 1 |
0.2%
|
|
| école coraniques | 1 |
0.2%
|
|
| étudiant | 1 |
0.2%
|
|
| étudiante | 1 |
0.2%
|
Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.